Para iniciar el negocio de las velas, primero buscamos varios lugares que vendieran los materiales para comparar precios; también fuimos a lugares que vendían velas para calcular a qué precio podríamos venderlas.
Luego reunimos los materiales necesarios: cera, mechas, esencias aromáticas, tinte, moldes y algunos envases reciclados (como envases de yogur).
Pensamos en diferentes opciones para el nombre de la marca y elaboramos la hoja de cálculo para establecer todos los precios, nuestras ganancias, entre otras cosas; también comenzamos a ver diferentes tipos de logotipos para inspirarnos y hacerlo nuestro.

Lo siguiente que hicimos fue empezar a fabricar velas de prueba, de modo que cuando las vendimos ya teníamos claros los errores que habíamos cometido en las pruebas.
Ahora sí, ya hemos empezado a elaborar las velas para nuestros clientes. El primer paso fue pesar la cantidad de cera que íbamos a usar para saber a qué temperatura calentarla. Preparamos los tarros para que estén listos cuando llegue el momento de verter la cera. Después, derretimos la cera al baño maría, removiendo lentamente para que se derritiera bien y de manera uniforme. Una vez líquida, la dejamos enfriar unos minutos antes de añadir unas gotas de esencia aromática (como vainilla, coco o rosas) y unas gotas de colorante para velas, para darle el aroma y el color perfectos.
A continuación, vertemos con cuidado la cera de soja en el molde o recipiente, sujetando bien la mecha en el centro con un alfiler. Dejamos que se seque a temperatura ambiente sin moverla durante varias horas, hasta que la vela esté completamente sólida.
Finalmente, cortamos el exceso de mecha y decoramos los frascos con pegatinas que indican el aroma de la vela. Así terminamos nuestras primeras velas, listas para regalar o vender.
Análisis interno
Tres puntos positivos del vídeo publicitario:
- Atrae la atención.
- gente atraída
- Original
- Algunos vídeos fueron tomados de internet.
- Poco tiempo en cada frase del vídeo
- No mostramos mucho el proceso.
- Buen diseño
- Buena fuente
- QR funciona
- No mostramos los productos
- Las letras no se leen mucho.
- Algunos folletos no atraen la atención del cliente.
- Llamó la atención de mucha gente
- Pudimos vender bastante.
- Buena ubicación
- El mantel no favorecía nuestros productos.
- No había mucho espacio para poder interactuar
- Compartimos mesa con otro negocio
- Publicaciones
- redes sociales
- Carteles
- No explica bien las promociones.
- La empresa no debe anunciarse fuera del colegio.
- No sabemos con exactitud qué productos tenemos disponibles y cuáles no.
- Estético
- Buena presentación
- Buenos cumplidos
- Algunos con poco aroma
- Diferentes tonalidades de rosas
- Algunas de las primeras velas no estaban bien hechas en absoluto.
- Muchas ventas
- Llega a más personas
- Siempre recupera tu inversión.
- Empresas con la misma idea
- productos más llamativos
- Baja visibilidad
3) Nuestro taller escolar se dedica a la producción y venta de velas artesanales. El objetivo principal es ofrecer un producto estético, funcional y accesible, al tiempo que desarrollamos habilidades organizativas y de trabajo en equipo.
Situación actual
Producción: actualmente fabricamos velas de diferentes tamaños y colores, con diseños sencillos pero atractivos.
Ventas: en la última muestra logramos vender todo el stock disponible, lo que demuestra la buena acogida del producto.
Inversión y beneficios: parte de los beneficios se distribuyó entre los miembros del grupo y otra parte se reinvirtió en la compra de materiales.
Organización interna: la distribución de tareas se realizó de forma equitativa, si bien los tiempos de producción y la comunicación grupal aún pueden mejorarse.
Difusión: hasta ahora, la principal forma de promoción han sido las muestras y el contacto directo con compañeros y familiares.
Estrategias tácticas para el futuro
Diversificación de productos: incorporar una mayor variedad de velas aromáticas.
Producción: organizar un programa de producción para contar con existencias antes de los eventos de venta.
Finanzas: establecer un porcentaje fijo de reinversión de servicios públicos para garantizar la compra de materiales sin comprometer el capital de la empresa.
Trabajo en equipo: definir roles más claros (producción, ventas, distribución, administración) para mejorar la eficiencia del grupo.
Teníamos otra muestra y resultó muy bien; adjuntamos fotos para que las vean:
Actividades realizadas por cada miembro:
Valen: Fue a comprar los primeros materiales, hizo algunas velas en la escuela práctica, se llevó los materiales a casa para guardarlos, consiguió frascos para hacer las velas, fue a imprimir las pegatinas, también compró la cinta para hacer los lazos e hizo el cartel para poder exponer, hizo uno de los folletos, fue a terminar de comprar algunos materiales que faltaban e hizo velas para la exposición.
Lucy: Fui a terminar de comprar algunos materiales, también hice velas aquí en la escuela, me llevé los materiales a casa, también hice uno de los folletos, hice algunas velas y fui a comprar materiales.
Mora: Fui a hacer las últimas compras de materiales, también hice velas de práctica en la escuela, hice 6 velas en casa, recogí los materiales, creé el nombre de la empresa e hice el vídeo publicitario, hice un folleto para la marca, fui a comprar los frascos para hacer las velas y los preparé para la muestra.
productos más llamativos.
Baja visibilidad.


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